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人文与科学的孩子——生活(681字)

600字作文 发布时间:2013-04-14 浏览:

人文与科学的孩子——生活

 

秦嘉爽

 

 

 

人文、科学与生活看似漠不相关,其实密切联系。人文中有科学,科学中也含有人文,人文和科学又铸就了多姿多彩的生活。

 

人文,从字面上就可以理解,是人类社会的各种文化现象,不同的地区有不同的文化,文化的不同决定了科学的不同,也就决定了生活的不同。它们就像人体内染色体一样,不同的染色体孕育出的子女也是不同的,而生活就是它们的孩子。

 

生活是孩子,人文和科学是它的父母,孩子的健康成长少不了父母的陪伴。生活即需要悲天悯人、同情弱者的人文情怀,又需要开拓创新、造福人类的科学精神。 有的人会抱怨国家把大笔大笔的钱投入到航天、国防、教育等事业,却不把这些钱用来帮助需要帮助的人。国家并不是不关心人们的生活疾苦,而是把钱用到了刀刃上,这些钱最终会造福全人类的。

 

科技是发展的基础,是第一生产力,而科技的发展需要科学。因此,中国大力支持教育事业,培养科技力量。机器是为了更好的生活而被发明的。例如哈格里夫斯发明了纺织机,只因当时生产力并没有怎么样发展,而当地的人们又极其喜欢使用纱,以致供不应求,生产跟不上使用的脚步,促使了哈格里夫斯发明了纺织机,由此可以看出科学、人文与生活是紧密联系到一起的。

 

在现代社会,汽车、电视、冰箱、洗衣机等电器日益改善着人们的生活,各种高科技产品纷纷入市。科学在改变着人们的生活,科学会创造更加美好的生活。当然,美好的生活也少不了人文,生产的目的就是满足人们日益增长的物质文化需要。没有人文就没有生产,也就没有生活。

 

人文、科学与生活并不是完全不同的三个概念,而是互相联系的一家人。只要处理好三者的关系,定能创造出一个繁荣富强的中国。

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